Depuis plusieurs années, la Région Provence-Alpes-Côte d'Azur a fait le choix du Développement Durable, en s'engageant résolument dans une démarche progressive et pragmatique, pour répondre, à l'heure de la crise écologique, économique et sociale, aux enjeux liés à l'avenir de la planète.

Les principes du Développement Durable s'inscrivent ainsi dans les grandes politiques de la collectivité, élaborées en liens avec les citoyens.

La Région Provence-Alpes-Côte d'Azur est engagée depuis 2006 dans une démarche d'Agenda 21 régional pour renforcer son engagement pour le Développement Durable et guider sa réflexion et son action au travers des principes fondamentaux que sont la solidarité et l'équité, un développement économique et territorial équilibré, la préservation de l'environnement, la participation des citoyen.

Dans cette logique, en partenariat avec les Académies d'Aix-Marseille, de Nice, la Direction Régionale de l'Agriculture et de la Forêt (DRAF), la Région a souhaité dès 2007, proposer, dans un premier temps à 9 lycées pilotes et volontaires de s'engager dans une démarche d'Agenda 21 lycéen.

En savoir plus : la plaquette Agenda 21 lycée de la Région Provence-Alpes-Côte d'Azur

Objectifs de la mission

Objectif lycée :

Chaque établissement doit s’approprier le concept d’Agenda 21, réaliser un diagnostic terrain au regard des grands thèmes du Développement Durable et définir de manière concertée des grands axes stratégiques. Ces derniers constituent l’Agenda 21 de l’établissement et se concrétise par un plan d'actions spécifiques à court et long terme.  

Objectif Région Provence-Alpes-Côte d'Azur et de ses partenaires :

Expérimenter une méthodologie Agenda 21 scolaire et identifier les facteurs clés de succès d'une démarche Agenda 21 lycée.

L'accompagnement M&C

L’Agence M&C en relation étroite avec les services de la Région, les partenaires institutionnels et la Ligue de l’Enseignement Provence-Alpes-Côte d'Azur a donc eu pour mission d’accompagner les 9 établissements à chaque étape clé de la démarche :

- Cadrage de la démarche et impulsion dans chaque établissement :

• Organisation du comité de pilotage Agenda 21.
• Formation des référents lycée à la méthodologie Agenda 21 scolaire.
• Sensibilisation dans chaque établissement par la diffusion d’une fiche d’information, et la réalisation de séances de sensibilisation à destination des élèves.

- Appui à la réalisation du diagnostic concerté : définition de grilles de diagnostic thématique et réalisation d’un questionnaire de perception destinée à l’ensemble de la population de l’établissement.

- Appui à la élaboration de l’Agenda 21 scolaire et de son plan d’action

Les résultats de l’Agenda 21 scolaire :

Les Agenda 21 de l'ensemble des établissements.

Un rapport de synthèse présentant les résultats de l'expérimentation en vue d'une généralisation du dispositif Agenda 21 lycéen.

La mission Agenda 21 scolaire vue par M&C :

« L’Agenda 21 scolaire est une démarche complexe mais passionnante car elle mobilise les générations de demain. Elle fait travailler ensemble les différentes communautés de l’établissement (élèves, professeurs, techniciens, partenaires institutionnels et associatifs, etc.) sur des enjeux globaux (préservation de la biodiversité, alimentation, solidarité, transport durable…) en vue de les décliner par des actions qui ont un impact  sur la vie du lycée.  »

M&C vu par la région Provence-Alpes-Côte d'Azur :

 en cours de réalisation

M&C vu par les lycées :

« L' Agence M&C dispose d'un avantage important lié à son expérience et son antériorité dans la démarche Agenda 21 (...) du fait de sa très bonne connaissance de la démarche Agenda 21, des lycées pilotes, des personnels, de leur identité, leurs forces vives et leurs blocages ».

Jean-Christophe Durival - Pilote Agenda 21 - Proviseur-Adjoint du Lycée Alphonse Benoit - Isle-sur-la-Sorgues (04.90.20.64.20)

« L'Agence M&C a des atouts pour formaliser les réunions et les légitimer (...) des atouts également pour guider dans chaque étape et conseiller mais aussi pour soutenir le pilote (...) proposer des compte-rendus de réunion (...) relancer la dynamique ».

Françoise Degache - Pilote Agenda 21 - Professeur - Lycée Françoise Pétrarque - Avignon (04.90.13.43.13)

« La méthodologie, l'accompagnement et le cadre proposé par l'Agence M&C apparaissent comme des éléments très positifs (...) Les affiches de sensibilisation, (...) les formations et l'accompagnement proposé sont des moments riches et formateurs pour les pilotes de la démarche ».

MichèleDemorge - Proviseur - Lycée Georges Cisson - Toulon (04.94.61.72.72)